Ein Biosphärenreservat muss verschiedene Aufgaben erfüllen, von der nachhaltigen Weiterentwicklung der Wirtschaftsstruktur über Naturschutzmaßnahmen bis hin zu Forschung und Bildung.
Um dieser Vielfalt an Aufgaben gerecht zu werden und um den internationalen Verpflichtungen nachzukommen, wurden vom deutschen MAB-Nationalkomitee verbindliche Kriterien für die Anerkennung und Überprüfung von UNESCO-Biosphärenreservaten erlassen. Die Gliederung des Biosphärenreservats in drei Zonen mit abgestufter menschlicher Einflussnahme gehört dazu.

Den überwiegenden Teil mit ca. 80 % der Gesamtfläche soll die Entwicklungszone einnehmen. Als Wirtschafts- und Erholungsraum schließt sie die Siedlungsbereiche mit ein. Im Vordergrund stehen hier eine ausgewogene, umweltverträgliche Regionalentwicklung und die Stärkung des ländlichen Raumes im Sinne des UNESCO-Programms „Mensch und Biosphäre“.
In der Pflegezone, dazu gehören auch die Naturschutzgebiete, werden auf mind. 10 % der Fläche die durch menschliche Nutzung entstandenen und besonders wertvollen Lebensräume erhalten und gepflegt.
Die Pflegezonen umgeben als „Pufferzone“ die nur 3 % große und oft aus Teilbereichen bestehende Kernzone. Diese sind besonders sensible und möglichst naturnahe Bereiche und sollen weitgehend unbeeinflusst von menschlicher Tätigkeit sein. Es kann Ausnahmen für Forschungszwecke und zur Wildbestandsregulierung geben.
Im mecklenburgischen Teil des Biosphärenreservates Flusslandschaft Elbe laufen zur Zeit Untersuchungen, die die Grundlagen für die weiteren Planungen der Zonierung darstellen. Über das Kuratorium des Biosphärenreservates werden die Kommunen und Interessensverbände bei den Planungen frühzeitig informiert und beteiligt.
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Weitere Informationen über das Biosphärenreservat Flusslandschaft Elbe finden Sie hier.
Das UNESCO-Programm „Der Mensch und die Biosphäre“ (englisch: Man and Biosphere) wurde 1970 von der UNESCO mit dem Ziel ins Leben gerufen, eine ausgewogenen Beziehung zwischen Menschen und der Biosphäre zu fördern. Weitere Informationen können Sie dem PDF zum Thema entnehmen ...